保加利亚vs法国推荐-保加利亚vs德国1994
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<<穷人>>写作背景
课文《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
背景资料;
德国首相俾斯麦建立的欧洲秩序 论保加利亚危机期间的俾斯麦外交 柏林会议后五年的时间里，德国首相俾斯麦建立了一个包括俄国、奥匈、意大利、 罗马尼亚等国的复杂的同盟体系，欧洲的国际政治一时为俾斯麦同盟所左右，柏林成为欧 洲外交舞台的中心。1885年爆发的保加利亚危机却使俾斯麦同盟濒临破灭的边缘，本文拟就危机期间欧洲各大国间展开的激烈外交角逐，探究19世纪晚期欧洲大国外交和国际环境的某些特点。
（一）
普法战争后，统一而强大的德国在欧洲崛起，完成了对欧洲国际政治环境革命性的 改造，同时却造就了困扰世界达一个世纪之久的德国问题：德国的天然优势和其他欧洲国 家不接受这一优势的矛盾。1战败不仅使法国失去了阿尔萨斯和洛林，剥夺了它在欧洲大陆 的主导地位，更大大恶化了它的地缘政治环境。这样法国对德国来说就成为一个无法和解 的国家。法国单凭自身的力量难以对付德国，无论是为了自保，还是准备复仇，法国都需 要同任何与德国敌对的国家结盟。这就使得涉及德国的危机均会加剧，而很难局部化，因 此也就限定了德国外交的基本走向。在俾斯麦看来，孤立法国、维护欧洲现状与保障德国 安全是一回事。俾斯麦面临的国际环境极其复杂：为了孤立法国就必须保持俄国、奥匈和 德国三个君主大国的保守联合，为此他还需要对俄奥关系发展施加影响，俄奥关系过于密 切以致于撇开德国，或者为争夺巴尔干发生冲突都会损害德国在欧洲的外交地位。在把俄 德友谊视为德国外交基石的同时，他还不能得罪在近东、中亚与俄国尖锐对立的英国。18 75年－1878年的近东危机，反映了俾斯麦政策相对于历史环境的局限性：俄奥矛盾的激化 ，使俾斯麦难以长期回避在俄奥间作出选择的问题。俾斯麦通过1879年的德奥同盟暂时找 到了出路。同盟的真正归宿是1881年6月结成的俄奥德三皇同盟，这就使德国得以继续保持 对俄奥关系的牵制及在两者之间的调停地位。
1885年9月，土属东鲁米利亚省发生革命，并宣布与保加利亚公国合并。素来以保加 利亚保护者自居的沙皇亚历山大三世不能容忍经由不听命于他的亚历山大大公之手实现两 地的统一，从而巩固大公在保加利亚国内的地位。俄国试图通过大国协调迫使保加利亚取 消合并，但保加利亚统一的既成事实，已不可逆转。俄国的保加利亚政策面临空前失败， 巴尔干酝酿着新的危机。
1886年1月，狂热的沙文主义者布朗热就任法国陆军部长，在法国掀起了一场要求向 德国复仇的狂潮，德法关系骤然紧张。 两场危机同时发生，俾斯麦同盟面临严峻考验。与此同时，被俾斯麦视为德国外交根 基的三皇同盟即将期满，而且续约无望。国际局势有完全失控的可能，俾斯麦做梦都害怕 的东西夹击之势眼看就要成为现实。德国如果在俄奥巴尔干竞争中取支持奥匈的政策，就要承受俄德关系破裂，并因此向法国提供潜在盟友的后果。而在当时环境下又完全排除 了放弃奥匈的可能性。 保存奥匈帝国的独立与大国地位，是俾斯麦欧洲秩序的重要环节。奥匈一旦在外部压 力下解体，不仅会危及欧洲均势，使德国外交失去回旋余地，也将打破德意志帝国内部微 妙的政治平衡。
1885－1887年的保加利亚危机，重新打开了东方问题，造成了俄奥对抗的前景。俄土 战争俄军浴血奋战，二十万将士丧命疆场，收获的却是难以下咽的苦果。1886年9月，亚力 山大大公在俄国压力下被迫逊位。11月，沙皇特使考尔巴斯未能迫使保加利亚摄政当局推 举出俄国中意的大公候选人，铩羽而归，俄保断交，俄国在保加利亚的影响丧失殆尽，沙 皇的“尊严”被践踏到无以复加的地步。巴尔干形成了俄军即将入侵，并引发大国冲突的危殆局面。
俄国一旦进军保加利亚，势必控制罗马尼亚。届时匈牙利将处于俄属波兰、罗马尼亚 、保加利亚的三面包围之中。奥匈的多瑙河生命线也有被切断的可能。保持在巴尔干的势 力和影响，既是奥匈大国地位的象征，也是帝国生存之所系。11月13日，奥匈外相卡尔诺 基在匈牙利议会发表演说：俄国无权占领保加利亚并单独决定其命运，否则兵戎相见。俄 国舆论大哗，普遍认为俄奥协调已失去意义，俄军方和泛斯拉夫派考虑对奥匈实施军事打 击。
俾斯麦同盟最直接的目的是约束俄奥，防止两国冲突。他此时的基本策略是对两国实 施双向抑制，敦促两国在三皇同盟框架内解决分歧。针对奥匈在英国怂恿下可能取的强 硬政策，他一再发出警告，保加利亚是俄国的势力范围，德奥同盟只具有防御性质，要帮 忙找英国去。3对于俄国，他再三表示，德国愿意支持俄国的保加利亚政策，但奥匈的大国 地位不容牺牲，出路在于俄奥就划分巴尔干势力范围达成妥协。
俾斯麦扮演“诚实的掮客”，虽然暂时回避了在俄奥间作出选择的问题，却暗含着 同时疏远两国的危险。奥匈不由要问：“德奥同盟究竟还有什么价值？”“德国有两个盟 友，奥匈只有半个。”5如果说德奥同盟在1879年的缔结加剧了俄国的孤立感，迫使它回到 与德奥结盟的轨道上来的话，那么在此时，它只能加深俄国的敌意。1886年11月，沙皇在 接见新任法国驻俄大使拉布莱时表示：俄国希望法国强大，两国需要并肩携手，共度难关 。这番表示，一方面是考尔巴斯使命失败，沙皇挫折感加深的结果，也是对卡尔诺基国会 演说的回应。要想按俄国的意愿解决保加利亚问题，就得排除奥国的阻挠。奥匈的实力并 不构成威胁，关键是德奥同盟。如果俄国要发动对奥匈的战争，或使俄国的战争威胁产生 效果，必须预先阻止德国的介入。唯一的希望在法国。有迹象表明，俄国军方和泛斯拉夫 派，通过著名报人、保守的民族主义者卡托科夫从10月末起已对沙皇的决策倾向施加了重 大影响。为了牵制德国，沙皇有可能急剧改变其欧洲政策，法俄结盟的前景已隐约可现。
俾斯麦同盟体系面临崩溃的危险。布郎热运动为俾斯麦摆脱困境提供了良机。
（二）
第三共和国成立后，法国政局一直动荡不宁。80年代上半期，费理内阁当政期间，法 德关系还有过一段“殖民协约”的好时光。但是阿尔萨斯、洛林问题始终是两国关系中难 以弥合的创口。1885年费理“殖民内阁”倒台，标志着法国复仇主义势力的抬头。以著名 诗人戴鲁莱德为首的民族主义团体爱国者联盟到1886年7月成员已逾十万，成为法国政治和 社会生活中一支不容忽视的力量。布郎热进入夏尔．费雷西内阁任陆军部长后，一时成为 法国复兴、收复失地、对德复仇的象征。1886年秋季起法德关系趋于恶化。
俾斯麦并不惧怕法国的实力，哪怕是一个复仇主义的法国。它的目光始终注视着东方 。问题的复杂性在于两场危机几乎同时发生。一旦德国卷入奥俄巴尔干冲突，很难指望法 国会袖手旁观。那时德国就必须正视两线作战的冷酷现实了。
1886年夏，戴鲁莱德访问俄国，鼓吹法俄结盟。6月，卡托科夫在《莫斯科新闻》上 撰文，批评外相吉尔斯的欧洲政策，呼吁从根本上改变俄国的外交路线。他指出俄国将抽 象的君主团结原则置于自身的国家利益之上，是犯了历史性错误。俄国必须摆脱束缚，在 外交上恢复行动自由。时称‘卡托科夫的攻击‘。
在当时的情况下，法俄政体悬殊，战略利益和战略重点存在严重分歧，两国并没有立 即结盟的可能。法国不会以牺牲自身在近东地区的长远利益，来支持俄国当下的巴尔干政 策。俄国更不可能帮助法国收复阿尔萨斯和洛林，而冒破坏现状并与德国交恶的风险。但 是如果压力和受挫感过强，法俄为了摆脱困境，就有可能形成利益的契合点。谁也不能保 证两国最终不会走到一起。1887年1月，俄国特使舒瓦洛夫为弥合分歧，修补俄德关系访德 后，来自俄国方面的沉默进一步证实了俾斯麦对俄国可能改变政策的猜疑。俾斯麦调整策 略，决心利用德国现有的外交和法国的事态发展，为重新组织德国的外交阵容寻求契 机。 保加利亚危机发生后，英德间展开了激烈的外交角逐。两国都不愿率先出面干预而结怨俄 国，同时又都需要避免在未来欧洲的外交竞技场上陷于孤立。若能造成对方与俄国的相互 制衡之势，本国外交将获得空前的主动权。英国首相索尔兹伯里对俾斯麦的意图深感疑虑 ，担心英俄一旦为巴尔干问题发生对抗、冲突，而深陷于巴尔干事务，俾斯麦将趁机击破 法国。英国的策略是催促奥匈充当巴尔干的反俄先锋，以使对奥匈承担同盟义务的德国无 路可遁。俾斯麦则大肆渲染德法边境的紧张局势，制造战争迫在眉睫的舆论，恫吓法国政 府，扩军备战不要过分，与德国为敌不会有好结果。同时借此向英奥和俄国表明德国必须 全力应付法德危机，无暇东顾，巴尔干危机只能靠那些在该地区有切身利益的国家自己去 解决。
1882年缔结的德奥意三国同盟，1887年5月即将期满，缔约方对同盟的兴趣都不大。但随着 法德危机和保加利亚危机同时发生，意大利在俾斯麦心目中的重要性明显上升。俾斯麦利 用1887年2月同盟续约的机会，以支持意大利北非扩张政策为代价，加强了三国同盟内部的 团结，阻止了敌对国家对意大利的拉拢，同时为奥匈对付俄国争取到了安全稳固的后方。
更意味深长的是，这就为以意大利为桥梁，建立同意大利在殖民地问题上有共同利益，并 保持密切合作的英国与三国同盟国家的联系创造了条件。
当时，英法间由于1882年英国单方面占领埃及后形成的埃及问题，存在尖锐矛盾。布郎热 运动的沙文主义鼓噪也同样针对英国。英国若能在埃及问题上争取到三国同盟国家的支持 ，将大大加强其与法国谈判时的地位。如果能促使英国在巴尔干取一项坚定的维护现状 的政策，并在近东地区调动起足以遏制法俄的力量，奥匈的安全就有了保障，德国也就能 够避免直接卷入近东事务而与俄国发生冲撞。为了向英国施压，俾斯麦表示：德国在大陆 上看住法国，英意就获得了行动自由，英意在北非联合遏制法国，并与奥匈合作在近东共 同对付俄国，欧洲的均势及和平就可能保住。但是如果英国不参加欧洲政治，势必陷于孤 立，而德国也就没有理由要去反对法国在北非和俄国在近东的扩张原望。在俾斯麦的策动 下，1887年2月，英意互换照会，3月奥匈也以照会形式加入，三国订立了《第一次地中海 协定》，承诺共同维护地中海现状。
地中海联合结成后，法国进一步认识到与俄国结盟政策的非现实性和危险性。法 国的结盟愿望越迫切，俄国的要价也就越高，一旦不能满足俄国的要求，反而会招致无谓 的怨恨。更有甚者，还会诱发德国发动“预防性”战争。如果法国支持俄国的保加利亚 政策，就需要承受与所有欧洲国家对抗的后果。11法国必须主动缓和法德关系，以免 跌入俾斯麦设下的外交陷阱。5月，法国解除了布郎热的职务，法德危机趋于缓解。
（三）
德国地处中欧，一面临海，三面被围。积极有效的东方政策是德国外交的基石。如果 德俄长期对立，德国外交就是一盘死棋。反之，德国就可以在东西方之间操纵自如，进退 有余。在俾斯麦眼里，孤立法国与联合俄国，是一个问题的两个方面。保加利亚危机发生 后， 俾斯麦一方面鼓动俄国在巴尔干推行前进政策，一方面以此来动员抵制俄国扩张 的地中海联合。同时向深感孤立的俄国证明德国友谊的可贵。 俄国外相吉尔斯认为，无论是保障俄国黑海地区的安全还是解决保加利亚问题，俄 国都需要保留俄德奥三皇同盟，至少要维持与德国的友好合作。在目前，法俄结盟对俄国 不利，法国也不可能同俄国结盟。俄国如果失去了德国，将意味着彻底孤立。至于沙皇 亚历山大三世的态度，正如德国驻圣彼得堡大使施魏尼茨当时指出的那样：“沙皇从外交 政策的需要考虑，必须保持与德国的联合，从顺应民意和国内稳定考虑，他又必须在公开 场合表现出对德国的憎恶。”
卡托科夫3月发表的社论深深刺痛了沙皇，置沙皇于非常尴尬的境地，文章披露了三 皇同盟这个秘密，并予以猛烈抨击。这就迫使沙皇要么放弃与德国的联合，要么公开表态 支持三皇同盟，而这正是沙皇要竭力避免的结局。沙皇在震怒之余对卡托科夫提出惩戒。 卡托科夫影响的缩减，反衬出吉尔斯地位的巩固。
鉴于沙皇断然拒绝续订与奥匈的条约，5月，俄德在柏林重开谈判，准备以俄德双边协 定取代原先的三皇同盟。在讨论中立条款时，俾斯麦试图通过全面支持俄国的近东政策诱 使俄国同意，在俄奥冲突的情况下，德国有条件的中立。为此俾斯麦向俄国谈判代表宣读 了1879年德奥同盟条约文本，以期表明德国无意承担与德奥同盟条约内容相悖的义务。
1887年6月18日，俄德在对中立条款涉及法奥遭缔约方进攻时情形均作了保留的条件 下，签订新约,即《再保险条约》。在俾斯麦看来，条约虽然未能确保在俄德冲突的情况下 俄国无条件的中立，鉴于法德两国对于1871年以来现状的不同态度，法国需要的同盟，必 须是进攻性的，《再保险条约》至少排除了这种可能。而法国若不能在事先争取到俄国的 支持，也就不可能独自挑战德国。现状、和平、德国的安全都有了保障。
通过《再保险条约》与先前的《德奥同盟条约》两相呼应，俾斯麦又重新确立了对 德奥的双向抑制。俾斯麦借此向俄奥表明，德国将始终与被进攻方站在一起，共同对抗侵 略。谁破坏欧洲和平，谁就是德国的敌人。但是，俾斯麦还必须正视另一个危险，俄国如 果挑动奥匈率先发动进攻，德国将怎样应付？15围绕《再保险条约》签订问题俄国内部的 争斗，沙皇立场的动摇，条约签订后俄国在保加利亚问题上对德国无休止的索求，使得俾 斯麦对条约的价值大打折扣。他对沙皇和德俄友谊的信心，从此不可挽回地动摇了。
1887年7月，在违背沙皇意愿的情况下科堡的斐迪南被推选为保加利亚大公，俄国诉 诸武力的可能增强。俄国报界充斥了对德国的谩骂。8月，戴鲁莱德借出席卡托科夫葬礼之 机，再次访问俄国。俾斯麦对时局深感忧虑。俄国既已靠不住，德国必须另谋出路，以防 万一。17 5月，法俄共同迫使苏丹放弃了英国特使沃尔夫与土耳其达成的，有关英国从埃及 撤军的方案。法俄合作之势，引起了了英德的共同警觉。索尔兹伯里担心，如果奥匈因得 不到援助而被迫同俄国妥协，就可能回到三皇同盟时期对英国极为不利的孤立被动局面。
18俾斯麦趁势将《德奥同盟条约》文本送交伦敦，并在11月22日致信索尔兹伯里。信中表 示：“如果奥匈帝国之独立受到俄国侵略的威胁，或者英意遭到法国入侵的危险，德国始 终有责任取进入战线的政策。”19在英国确认了德国对奥匈支援的程度后，1887年12月 12日，和16日，英、奥、意三国互换照会，达成《第二次地中海协定》，基本上排除了俄 国占领保加利亚，或挟持苏丹，控制土耳其海峡的可能。俄国如果向奥匈挑衅，将遭到英 奥意围攻。在这一背景之下，俄国开始退却。1888年1月俄国在德国的支持下要求土耳其政 府宣布斐迪南当选为非法，遭到英奥意的联合抵制。4月土耳其满足了俄国的要求。俄国挽 回了一部分面子，此后保加利亚问题也就不了了之。
（四）
《再保险条约》和《地中海协定》造成了英奥意与法俄在近东和地中海地的相互牵制之势 ，同时又阻遏了法俄结合，保证了德国在欧洲大陆的主导地位。然而俾斯麦的体系却包含着极大复杂性和矛盾性，其促成的对德国有利的均衡局面本质上是脆弱的。20因而他的外 交归根结底仍 只是一种拖延问题的权宜之计。
作为现实政治的大师，俾斯麦将外交艺术发挥到了极至。现实政治促成了德国的统一 和巩固，俾斯麦对现实政治的迷恋，却最终使统一后的德国自食其果。尽管随着德国的统 一，俾斯麦由现状的破坏者转变成了现状的维护者，但形势已今非昔比。在民族主义浪潮的冲击下，他鼓吹的君主团结原则已失去了维系力。对强权赤裸裸的追求已成为各国维护 自身安全与利益的基本手段，国际关系增添了新的不稳定因素。21“卡托科夫的攻击”就 是对俾斯麦富有讽刺意味的回敬。
在俾斯麦的时代，欧洲大国关系日趋僵化紧张。德国的统一，使中欧失去了历史上 的缓冲作用，它不再能为大国间争夺霸权的斗争，提供警戒和补偿的空间，以至于彻底改变了欧洲强权结构。22均势外交所赖以运作的大国关系的松散性正在消失，标志便是1879 年德奥同盟的缔结。事实上，德国已很难做出其他选择。俾斯麦的同盟，正是对这一变化的本能反映，它反过来也巩固强化了这一趋势。大国关系紧张，是俾斯麦同盟成立的缘由，也是它得以维持的必要条件。俾斯麦的外交风格，集中体现了自负与焦虑结合的心态。为了阻止敌对力量的联合，确立德国在欧洲大陆不可动摇的领导地位，保持大国关系适度的紧张是必要的。盟国间如果关系紧张，他就鼓励合作，一旦它们和睦相处，他就撤回支持，并制造摩擦。然而，俾斯麦的策略也许会为德国争得盟国，却也往往使德国失去了朋友。23当时的德国，从本质上说是属于现状的国家，对于正在崛起中的德国，不诚信的恶名，可能比好战更危险。欧洲国家对德国政策的信心、信任是保持德国外交地位的前提。而俾斯麦的谋略往往产生相反的效果。随着欧洲局势逐步紧张，一个充满敌意、猜疑和不安全感的国际环境已初现端倪。与大国关系开始僵化紧张同步的是德国政策逐渐丧失平衡和弹性。1886年 10月，俾斯 麦在给儿子的信中就已暗示：俄奥一旦开战，不论谁是进攻方，德国都别无选择，只能站 在奥匈一边投入战斗。24俾斯麦在台上时，尚可凭借自己高招的外交技巧和崇高威望，抵 消其政策的消极后果，在他之后，便后继无人了。
1890年俾斯麦去职，德国新当局放弃《再保险条约》，四年后法俄结盟，俾斯麦的欧 洲秩序也随之崩解。
回答者：心若浮云浪江湖 - 举人 五级 3-27 21:34
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二战时期的保加利亚海军实在不值得一提，4艘1907年建造的.5吨法国诺曼底级摩托鱼雷艇，保加利亚叫积极级（积极、善意、勇敢、严格），34年经过现代化改装，安装2具450MM鱼雷，后期安装了德国37MM炮。 2艘1921年从法国购买的SC-77级小型驱潜巡逻艇C27和C80号，改名贝洛莫来卡号和查诺莫来卡号，该艇由美国为法国建造，80吨级，28年安装47MM炮，拆除原老旧的57MM法国炮 4艘1921年从法国购买的40吨级巡逻艇，改名米纳罗、杜库扎诺夫、米可夫、维扎立夫，其中米纳罗32年失事沉没 保加利亚在39年向德国定购了3艘413吨级潜艇，由于战争，合同被取消，另外，向德国定购了5艘吕尔森S2型鱼雷艇，德国减少了马力输出，其航速为33节，其中1、2号交付，3号被德国海军扣留，4、5号没有建造。 240吨135马力训练船“奥森”号，原是苏联苏联运动帆船，后被人偷走，被保加利亚截住没收，安装上135马力引擎改为训练船 德国造小型摩托游艇维瓦拉号，40年改为巡逻艇 3艘自建的拖轮“瓦西尔列夫斯基”，“基里尔波波夫”和“伊斯克尔”号，28年改为多瑙河巡逻舰 3艘18吨老旧的俄罗斯1916造的机动艇被作为扫雷艇，2艘（8吨.12吨）同期德国造机动艇被作为扫雷艇，1艘法国1916年造机动艇同样被作为扫雷艇 训练游艇“箭”号，1886年建于法国，1890年购买，28吨，作为航海学校训练用，105吨运输船“河”号1883年建于英国，1906年购买，用作黑海扫雷，货轮沙皇鲍里斯号和乌斯塔姆号战时改为扫雷舰，运输船保加利亚号战时改为布雷舰，另外货轮索非亚号和贝尔格莱德号战时改为运输舰 罗马尼亚海军就大很多 2艘不错的斐蒂南国王级驱逐舰（斐蒂南国王号、玛丽亚皇后号），2艘老旧的意大利造玛拉塞斯蒂级驱逐舰（玛拉塞斯蒂、玛拉斯蒂，1410/1723吨，4门120mm炮，2门37mm炮，2挺机枪，4具鱼雷发射管） 1939年建造的812吨级布雷舰姆格斯库号（2门103mm炮，2门37mm炮，135枚水雷），小型布雷舰卡洛尔号、达奇亚号 潜艇供应舰康斯坦塔号，1928年建造，1329吨，1门102mm炮，2门40mm炮 雷击艇3艘：原奥匈帝国256吨级鱼雷艇82.83.84号 内河炮舰7艘：亚历山的罗拉霍瓦历、阿德尔、比萨拉比亚、布克维纳、布拉第亚努、拉丝卡卡塔尔久、米哈依科卡林塞尤 风帆训练舰米尔恰号 炮艇乌根号，1916年建造。购自法国，443吨，2门100mm炮，2挺机枪，炮艇吉卡莱斯库号，1917年建造，购自法国，334吨。2门100mm炮，2挺机枪 游艇金星号、 台风号 潜艇：意大利造海豚号，1936年5月5日下水。640/886吨，8具533鱼雷发射管，4寸甲板炮。鲨鱼级：鲨鱼号、小鲸号，德国技术输出的罗马尼亚自建品，意大利CB级微型潜艇5艘 拙作一张，斐蒂南国王级驱逐舰
保加利亚留学好么
保加利亚留学有七个好处
1、无需考托福、纯美语教学，学校语言预科直接入系高中学历即可申请
2、生活费用低廉，住宿每月15-60欧元，生活每月50欧元左右，
3、学费低廉、相当于美国本土费用的十分之一（其余费用由美国承担）
4、可申请全额奖学金，同美国学生和保加利亚学生享受同等待遇
5、在保加利亚上满2年可转到世界同级别大学免费就读（哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等德国）
6、毕业后可到世界联盟的国际知名企业工作，可拿美国绿卡（可进入华尔街银行、西门子、BBC等工作）
7、在保加利亚索非亚大学（保语预科）毕业可获得欧洲永居（可进入联合国、或德国、法国知名企业工作）提供打工机会，在校期间由国际留学生管理协会托管，每月打工薪资600-800欧元（欧盟标准）
国外音乐学院哪个好
问题一：哪个外国的音乐学院比较好 1.俄罗斯莫斯科柴可夫斯基音乐学院
莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院是全世界最大和最著名的高等音乐学府之一，1998年排名世界第1位。至今已有近140年的历史。莫斯科柴可夫斯基音乐学院创建于1866年，创建初期柴可夫斯基在此任教。设有研究生部，教学研究生奖学金项目，26个附属部门。音乐教员有286人。一般课程设有作曲、指挥、民间音乐、音乐理论、歌剧、表演。在乐器方面教授管风琴、打击乐器、钢琴、弦乐器、管乐器、木管乐器、发声法。硬件设施有两个音乐厅：室内音乐厅，大音乐会厅。两厅均具有录音设备，20天/每月对外公开演出，10天/每月内部教学演出。塔涅耶夫音乐图书馆藏书700000册，唱片13000张，录音磁带6000盘，多数教师备有音响设备。现在，在柴可夫斯基音乐学院工作着很多世界著名的音乐家和教育家，如多林斯基、梅尔让诺夫、赫林尼科夫、特列基雅科夫、巴什梅特、那乌莫夫等。莫斯科柴可夫斯基音乐学院的学生获得的是专业的教育，有古典的传统的，也有现今流行的。学生可获得与大学相近的人文教育，这有助于他们的音乐活动。在音乐学院有各种专业的创造性的比赛。每年一度的柴可夫斯基钢琴比赛是产生杰出钢琴演奏家的摇篮。该校学费比较昂贵。
莫斯科柴院在过去和现在对俄罗斯音乐文化的发展举足轻重，意义重大。音乐学院的毕业生遍步于各大城市。音乐协会，歌剧院，交响乐队，音乐学院。它在世界上早已声名显赫，柴院是世界最大，最具有影响力的音乐学院之一。1948年起外国留学生开始在此学习，至今已有来自世界70个国家1000多名留学生在这里学习过。近些年每年有30个外国留学生毕业于此；还有许多外国专家和研究生在此提高专业技能。26名外国毕业生获各种国际大奖；14名外国研究生在音乐学上获博士和副博士学位。
音乐学院的教授是国际大赛的评委，出席各种音乐会及科学研讨会。柴院和多国的音乐学院有合作关系，学生经常互访，参加各种实践活动。
学院和柏林的埃斯列尔音乐学院。华沙的肖邦音乐学院，保加利亚的索非亚音乐学院，布达佩斯的李斯特音乐学院，挪威的萨特音乐学院保持密切联系。共同促进发展教学传统，合作举办交响音乐会联合进行歌剧表演。
1980年加入欧洲音乐学院协会标志着柴院在国际关系发展中进入一个新的历史时期。在柴院成立了欧洲音乐学院协会俄罗斯分会，校长古里科夫教授成为其。1982年古里科夫被选为协会。此国际组织加强了欧洲各音乐学院的创作交流，教学、表演、科研交流，优秀音乐传统的普及。
作为世界上悠久的音乐文化中心，最著名的音乐学府之一的柴院，其发展宗旨与欧洲音乐学院协会的职业及文化工作方向是一致的。
2.鹿特丹音乐学院
鹿特丹音乐学院创建于19世纪中期，于2000年与鹿特丹舞蹈学院合并成为荷兰第一所音乐舞蹈类综合性大学。并且是荷兰最大的艺术院校，有将近1200名学生。包括三个分院，分布于整个城市。多年以来，鹿特丹音乐学院在荷兰高等音乐教育中有着特殊的地位，是一所能够同时提供古典音乐，爵士音乐，流行音乐，世界音乐，以及音乐教育等专业的高等学府。教学以生动和多样性为主，它把几世纪前的传统音乐与现代音乐完美的结合在一起，培养学生成为无国界限制的世界音乐专业人才，以及取得音乐教育的教师资格。学校的毕业生可以就任于各大交响乐团，艺术团体。在世界艺术舞台上施展他们的才华。在整个欧洲的音乐学院归为同一体系后，各个院校的关系显得更加密切了。院校间每年的交流活动，让学生能够参与其他的专业课程培训，并发挥自己的艺术潜质和音乐才华。除了必修的课程之外，鹿特丹音乐学院还与一......>>
问题二：国外有那些著名的音乐学院？ 是这样，我国的音乐教育，尤其是专业音乐教育和音乐学术代表的最高水平是9所音乐学院，所以，九大音乐学系也代表着中国音乐学术的最高水平。但国外不是这样，一般专科音乐学院只是承担音乐表演和作曲、指挥方向的最高培养，而音乐学专业（狭义）的培养（硕士生、博士生）主要集中在综合性大学的音乐系所。具体看你音乐学里的什么专业方向。 综合来看，给你推荐一些比较好的院校：维也纳音乐艺术大学、美国印第安那大学音乐系、东京艺术大学音乐研究所、布拉格大学、匈牙利李斯特音乐学院、巴黎音乐学院、美国肯特大学等等。
求纳
问题三：音乐教育专业在国外哪个音乐学院留学好 同学你好，关于美国音乐教育方面呢，其实北德克萨斯大学的音乐教育不错啊，专业排名15，录取要求也不是特别高：GPA 3.0 建议提供GRE，TOEFL79 IELTS 6.5(可双录) 建议有至少1年课堂教学经验。近期护照首页复印件，学术性写作范文，个人教育和职业目标陈述、简历，三封推荐信和官方成绩单，教学录像带或DVD。 选综合大学里的音乐学院，推荐Boston U波士顿大学，GPA 2.80，TOEFL 80 学术性写作范文或出版物，教育和职业目标陈述、简历、书面作文。三封推荐信，官方成绩单。如果申请音乐应用方向（中、小学音乐教师）的课程，需要交作品；若申请专业进修方向（偏理论研究），则无需交任何作品。
问题四：美国有哪些著名的音乐学院？ 美国有十大音乐学院
东部有：
朱丽亚音乐学院
曼哈顿音乐学院
克迪斯音乐学院
新英格兰音乐学院
耶鲁大学音乐学院
皮巴蒂音乐学院
西部有：
南加州大学音乐学院
中部有：
印第安纳大学音乐学院
北部有：
西北大学音乐学院
伊斯特曼大学音乐学院
其中，朱丽亚音乐学院，克迪斯音乐学院和伊斯特曼大学音乐学院属于顶尖级，著名钢琴家朗朗就毕业于克迪斯音乐学院
其他美国比较好,不太难考的相关音乐学院：
1. 罗彻斯特大学 (纽约州) U. of RochesterCEastman School of Music
2. 印地安那大学布鲁明顿分校 Indiana UniversityCBloomington
2. 茱莉亚学院 (纽约市) Juilliard School
4. 密西根大学安娜堡分校 University of MichiganCAnn Arbor
5. 柯蒂斯音乐学院 (宾州) Curtis Institute of Music
6. 新英格兰音乐学院 (麻州) New England Conservatory of Music
6. 西北大学 (伊利诺州) Northwestern University
6. 奥柏林学院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
6. 辛辛那提大学 (俄亥俄州) University of Cincinnati
6. 伊利诺大学香槟校区 University of IllinoisCUrbana-Champaign
6. 耶鲁大学 (康乃迪克州) Yale University
12. 佛罗里达州立大学 Florida State University
12. 曼哈顿音乐学院 (纽约市) Manhattan School of Music
12. 南加州大学 University of Southern California
15. 约翰霍普金斯大学 (马里兰州) Johns Hopkins UniversityCPeabody
15. 北德州大学 University of North Texas
17. 克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music
17. 德州大学奥斯汀分校 University of TexasCAustin
19. 亚利桑那州立大学--主校区 Arizona State University-Main Campus
20. 曼尼斯音乐学院 (纽约市) Mannes College of Music
20. 莱斯大学 (德州) Rice University
20. 科罗拉多大学波德分校 University of ColoradoCBoulder
20. 威斯康辛大学陌地生分校 University of WisconsinCMadison
24. 俄亥俄州立大学 Ohio State University
24. 哈特福大学 (康乃迪州) University of HartfordCHartt
26. 旧金山音乐学院 San Francisco Conservatory of Music
26. 纽约大学石溪分校 SUNYCStony Brook
26. 堪萨斯大学 University of Kansas
26. 迈阿密大学 University of Miami
30. 波士顿大学 Boston University
30. 密西......>>
问题五：美国哪些大学音乐专业排名好 美国著名音乐学院有罗彻斯特大学、印地安那大学布鲁明顿分校 、茱莉亚学院 、密西根大学安娜堡分校、柯蒂斯音乐学院 、 西北大学、 奥柏林学院和 辛辛那提大学等
美国音乐学院排名：
罗彻斯特大学 (纽约州) U. of RochesterCEastman School of Music
2. 印地安那大学布鲁明顿分校 Indiana UniversityCBloomington
2. 茱莉亚学院 (纽约市) Juilliard School
4. 密西根大学安娜堡分校 University of MichiganCAnn Arbor
5. 柯蒂斯音乐学院 (宾州) Curtis Institute of Music
6. 新英格兰音乐学院 (麻州) New England Conservatory of Music
6. 西北大学 (伊利诺州) Northwestern University
6. 奥柏林学院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
6. 辛辛那提大学 (俄亥俄州) University of Cincinnati
6. 伊利诺大学香槟校区 University of IllinoisCUrbana-Champaign
6. 耶鲁大学 (康乃迪克州) Yale University
12. 佛罗里达州立大学 Florida State University
12. 曼哈顿音乐学院 (纽约市) Manhattan School of Music
12. 南加州大学 University of Southern California
15. 约翰霍普金斯大学 (马里兰州) Johns Hopkins UniversityCPeabody
15. 北德州大学 University of North Texas
17. 克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music
17. 德州大学奥斯汀分校 University of TexasCAustin
19. 亚利桑那州立大学--主校区 Arizona State University-Main Campus
20. 曼尼斯音乐学院 (纽约市) Mannes College of Music
20. 莱斯大学 (德州) Rice University
20. 科罗拉多大学波德分校 University of ColoradoCBoulder
20. 威斯康辛大学陌地生分校 University of WisconsinCMadison
24. 俄亥俄州立大学 Ohio State University
24. 哈特福大学 (康乃迪州) University of HartfordCHartt
26. 旧金山音乐学院 San Francisco Conservatory of Music
26. 纽约大学石溪分校 SUNYCStony Brook
26. 堪萨斯大学 University of Kansas
26. 迈阿密大学 University of Miami
30. 波士顿大学 Boston University
30. 密西根州立大学 Michigan State University
30. 天普大学 (宾州) Temple University
30. 亚利桑那大学 University of Arizona
30. 马里兰大学学院园分校......>>
问题六：美国mi音乐学院 伯克利音乐学院 哪个好 两所学校都是美国最好的现代音乐大学！美国mi音乐学院更注重与流行乐，而伯克利音乐学院更专注爵士。两个学校都坐落在繁华的大街上，教学楼面积相当，学校设施均属世界前沿。mi音乐学院有1400名学生，而伯克利有4000名学生，所以Mi会有4-6名老师带一名学生，而伯克利倾向于班级制教学。
如果你学吉他或者是流行演唱等专业，毫无疑问，mi音乐学院绝对是首选。如果是爵士布鲁斯，伯克利在这方面则是世界上最好的音乐学院。mi专注与成为职业音乐人以及特长的培养，伯克利则更希望让学生综合发展。两所学校会有交流，学生也会去参观对方的学校。伯克利名气在国内更加大，mi这两年才国内才刚刚兴起。
mi的知名校友：蔡健雅 周笔畅 信乐团 于等 伯克利知名校友：王力宏 鸟叔 张杰 熊汝霖等
两所都是殿堂级的音乐学院，如果比较高下实在难分伯仲，但是只有最适合自己的学校才是最好的学校！
问题七：国外有什么音乐学院比较好 俄罗斯柴可夫斯基音乐学院!本院是俄罗斯最著名的音乐院校.
专业：
1． 钢琴系
2． 管弦乐系（弦乐器，吹奏乐器，歌剧交响乐指挥）
3． 音乐理论（音乐历史，音乐理论，民族音乐）
4． 作曲 5． 合唱团指挥
6． 声乐系（独唱）
7． 历史及现代演出艺术
本科招收具有中等教育文凭的学生，高等音乐学校毕业的人可以申请进修和读研究生外国学生要通过预科学习，一边掌握俄语并初步适应正式入学后的学习课程。预科课程包括：俄语、专业课：和声、音乐史，一般钢琴课（钢琴专业除外）。学习结束后，通过考试，可以进入一年级学习，学期一年。
补充:俄罗斯留学必须要有高中毕业证和汇考成绩!
问题八：世界著名音乐学院最新权威排名 可惜没有中国的。学音乐最好去美国或者欧洲
2013年世界音乐专业排名：
1.科蒂斯音乐学院(美国)
2.茱莉亚音乐学院(美国)
3.罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院(美国)
4.新英格兰音乐学院(美国)
5.汉诺威音乐学院(德国)
6.柏林艺术大学(德国)
7.曼哈顿音乐学院(美国)
8.巴黎国立音乐学院(法国)
9.印地安那大学音乐学院(美国)
10.汉堡音乐学院(德国)
11.英国音乐学院(英国)
12.维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利)
13.多伦多音乐学院(加拿大)
14.莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院(俄罗斯)
15.克里夫兰音乐学院(美国)
16.密歇根大学音乐学院(美国)
17.奥柏林大学音乐学院(美国)
18.圣彼得堡音乐学院(俄罗斯)
19.曼尼斯音乐学院(美国)
20.约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院(美国)
21.科隆音乐学院 (德国)
22.辛辛那提大学音乐学院(美国)
23.莱比锡音乐学院(德国)
24.里昂国立高等音乐学院(法国)
25.耶鲁大学音乐学院(美国)
26.中央音乐学院(中国)
27.东海岸音乐学院(英国)
28.米兰音乐学院(意大利)
29.白俄罗斯国立音乐学院(白俄罗斯)
30.杜埃音乐学院(法国)
31.布拉格音乐学院(捷克)
32.佛罗里达州立大学音乐学院 (美国)
33.南加州大学音乐学院(美国)
34.斯德哥尔摩音乐学院 (瑞士)
35.马赛音乐学院(法国)
36.亚历山德丽亚音乐学院(意大利)
37.挪威音乐学院(挪威)
38.格林卡音乐学院(俄罗斯)
39.伯明翰音乐学院(英国)
40.克利夫兰音乐学院(捷克)
41.国立斯图加特音乐与表演艺术大学 (德国)
42.巴里音乐学院(意大利)
43.贝桑松音乐学院(法国)
44.波士顿音乐学院(美国)
45.博洛尼亚音乐学院(意大利)
46.格涅新音乐学院(俄罗斯)
47.基辅音乐学院(乌克兰)
48.布鲁塞尔音乐学院(比利时)
49.华沙音乐学院(波兰)
50.布拉格音乐学院(捷克)
问题九：音乐学院留学去哪个国家最好 我也是比较了解法国的情况，但是法国的音乐学院要求也是比较严格的，不知道你是想学哪方面？法国的巴黎音乐师范学院，波尔多国立音乐学院，尼斯国立音乐学院，马赛国家音乐学院，土伦音乐学院，布雷斯特国际音乐舞蹈艺术学院等等都是很不错的音乐学院，一般音乐学院对学生读录取，是需要学生提供自己的作品，经过筛选才能决定是否录取。法国公立的美术学院是免学费的，在费用上也可以节省不少的开支。所以我觉得去法国还是比较好的。
问题十：外国的音乐大学比较好的有哪些？ 全球比较有名的音乐学院有：
1.柯蒂斯音乐学院(美国)
2.茱莉亚音乐学院(美国)
3.罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院(美国)
4.新英格兰音乐学院(美国)
5.汉诺威音乐学院(德国)
6.柏林艺术大学(德国)
7.曼哈顿音乐学院(美国)
8.巴黎国立音乐学院(法国)
9.印地安那大学音乐学院(美国)10.汉堡音乐学院(德国)
11.英国音乐学院(英国)
12.维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利)
13.多伦多音乐学院(加拿大)
14.莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院(俄罗斯)
15.克里夫兰音乐学院(美国)
16.密歇根大学音乐学院(美国)
17.奥柏林大学音乐学院(美国)
18.圣彼得堡音乐学院(俄罗斯)
19.曼尼斯音乐学院(美国)
20.约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院(美国)
21.科隆音乐学院 (德国)
22.辛辛那提大学音乐学院(美国)
23.莱比锡音乐学院(德国)
24.里昂国立高等音乐学院(法国)
25.耶鲁大学音乐学院(美国)
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